Журнал Индивидуальной Работы Учителя Логопеда Скачать
Журнал учета посещаемости логопедических занятий детьми. Календарный план подгрупповых и индивидуальных занятий с детьми. График работы учителя-логопеда, утвержденный руководителем дошкольного. Журнал учета деятельности логопедического пункта (посещаемость групповых занятий, индивидуальных занятий, консультации, учёт рабочего времени) /Соответствует ФГОС/ — Смотреть*. График работы — Смотреть*, расписание занятий — Смотреть*. Речевые карты — Смотреть*, протоколы к речевым картам — Смотреть*. Индивидуальные карточки учащихся — Смотреть*.. Инструктивно-методическое письмо о работе учителя-логопеда при общеобразовательной школе (А.В. Ястребова, Т.П. Бессонова, 1996г.) Деятельность в логопедическом пункте при общеобразовательной школе имеет свою, отличающуюся от других учреждений, специфику. 9.Годовой план работы учителя-логопеда. 10.Речевые карты на каждого ребенка (с примерами детской речи). 11.Критерии оценки речевого развития детей при обследовании речи дошкольников. 12.Перспективные планы (маршруты) индивидуальных занятий. 13.График индивидуальных занятий (лист занятости). 14.Журнал учета хода и содержания подгрупповых и индивидуальных занятий (+Табель посещаемости). 15.Журнал движения детей на логопункте. 16.Журнал взаимодействия с воспитателями. 17.Тетрадь взаимодействия с родителями. 18.Журнал обследования устной речи воспитанников ДОО. 19.Журнал консультаций с родителями.
Индивидуальный методический маршрут учителя-логопеда ДОО. Журнал для проектирования. ФГОС (+CD) Учитель Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию учителя-логопеда как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего и дошкольного возраста. В книжном пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) учителя-логопеда ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические карты профессиональной компетенции учителя-логопеда, карты ИОМ. Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты.
Комплект адресован учителям-логопедам, руководителям и специалистам ДОО. Аннотация к книге 'Индивидуальный методический маршрут учителя-логопеда ДОО. Журнал для проектирования. ФГОС (+CD)' Комплект (книга + диск) рассматривает трудовую функцию учителя-логопеда как важнейшую составляющую в формировании профессионально значимых компетенций педагога, необходимых для решения образовательных задач развития детей раннего. В книжном пособии представлен журнал для проектирования индивидуального образовательного маршрута (ИОМ) учителя-логопеда ДОО как модели построения системы саморазвития профессиональных компетенций, профессионального и карьерного роста, повышения методической грамотности, мобильности, мотивации, разработанной в соответствии с требованиями ФГОС ДО, Профессионального стандарта педагога, позволяющей выбрать необходимые для эффективной работы технологии методической поддержки ИОМ. Предложены этапы составления маршрута, диагностические профессиональной компетенции учителя-логопеда, карты ИОМ.
Электронное приложение включает презентацию и диагностические карты. Комплект адресован учителям-логопедам, руководителям и специалистам ДОО.
Журнал Индивидуальной Работы Учителя Логопеда
., учитель-логопед Разделы: Логопедический пункт является структурным подразделением ДОУ, поэтому его деятельность регламентируется правовыми актами: международного, федерального, муниципального локального уровня. В данной статье представлены основные правовые документы, на которых базируется деятельность учителя-логопеда логопункта. ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА. ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ (10 декабря 1948 г.) Приложение 1 (1 Международные нормы/ВСЕОБЩАЯ ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ ЧЕЛОВЕКА.docx) ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ РЕБЕНКА ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ (20 ноября 1959 года) Приложение 2 (1 Международные нормы/ДЕКЛАРАЦИЯ ПРАВ РЕБЕНКА.docx) КОНВЕНЦИЯ О ПРАВАХ РЕБЕНКА ОРГАНИЗАЦИЯ ОБЪЕДИНЕННЫХ НАЦИЙ (20 ноября 1989 г.) Приложение 3 (1 Международные нормы/Конвенция ООН 1989.docx) Об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации Федеральный закон от N 124-ФЗ (ред. N 12 от, с изм. И доп., вступающими в силу с ) - последняя редакция, действующая редакция Приложение 4 (2 Федеральные нормы/Закон об основных гарантиях прав ребенка в Российской Федерации.docx) СЕМЕЙНЫЙ КОДЕКС РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ (СК РФ) от N 223-ФЗ Приложение 5 (www.consultant.ru/popular/family/) ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ Федеральный закон от 29 декабря 2012 г.
№ 273-ФЗ (Контрольный текст на 21 июля 2014 г.) Приложение 6 (2 Федеральные нормы/ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ.docx) О КОРРЕКЦИОННОМ И ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 7 июня 2013 г. № ИР-535/07 Приложение 7 (2 Федеральные нормы/О КОРРЕКЦИОННОМ И ИНКЛЮЗИВНОМ ОБРАЗОВАНИИ ДЕТЕЙ.docx) Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 15 мая 2013 г. № 26 'Об утверждении СанПиН 2.4.1.3049-13 от 22 июля 2013 Приложение 8 (2 Федеральные нормы/СанПиН 2.4.1.3049-13.docx) Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) г. Москва Опубликовано: 25 ноября 2013 г. В 'РГ' - Федеральный выпуск № 6241 Зарегистрирован в Минюсте РФ 14 ноября 2013 г. Регистрационный N 30384 Приложение 9 (2 Федеральные нормы/Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования.docx) Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих, раздел 'Квалификационные характеристики должностей работников образования' Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ от 26 августа 2010 г.
N 761н Приложенте 10 (2 Федеральные нормы/Должностная инструкция учителя-логопеда.docx) Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения Письмо Министерства Образования Российской Федерации от14 декабря 2000 г. Вестник образования, 2001 №2 Приложение 11 (2 Федеральные нормы/Об организации работы логопедического пункта общеобразовательного учреждения.docx) Об утверждении Примерного положения о логопедическом пункте для детей дошкольного возраста в образовательном учреждении, реализующем основную общеобразовательную программу дошкольного образования МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ МУРМАНСКОЙ ОБЛАСТИ П Р И К А З от № 1443 г.